上海幼升小热点新闻 直击儿童教育

时间:2020-11-04 14:38  作者:admin  阅读:

党的十八大以来,我国基础教育取得了显著成就。全国共有义务教育阶段学校22.98万所,在校学生1.42亿人。2016年我国小学学龄儿童净入学率达到99.92%,初中阶段毛入学率104.0%,九年义务教育巩固率93.4%。通过加强义务教育学校建设,56人以上大班额数量比五年前减少了26万个,降幅超过三分之一。

  学习心理的准备

  让孩子在心理上有充分的准备,有利于孩子顺利地适应小学生活。心理上的准备包括培养孩子上学意识上的准备,家长要帮助孩子做好角色转换,让孩子意识到“我长大了”“ 我是个小学生”;学前暑假是孩子的一个重要过渡期,家长需要克服心理上、行动上对孩子的过度保护意识,让孩子“自己的事情自己做”,培养孩子的独立意识。

上海幼升小热点新闻

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  要培养时间观念

  问:家长要做哪些关于幼小衔接的预热活动?

  答比如说让孩子养成整理书包的习惯、给书本分类的习惯,还有握笔姿势的正确方法和坐姿、一些像跳绳之类的运动训练等。

  问:良好的学习习惯有哪些?

  答:一、良好的倾听习惯。家长可以通过平时给孩子讲故事之类的方法来培养孩子的倾听能力。二、学会整理书包。上小学和幼儿园很大的转变就在于一下子多了很多课本,上课的时候,很多孩子早早就从书包里掏出了书本准备好,而没有培养好整理习惯的孩子依然在书包里搜寻书本,等老师叫学生把书本翻到第几页时,那些还是找不到书本的孩子就跟不上节奏了。

  切忌“过犹不及”

  问:怎么培养孩子的学习习惯又不至于打击孩子的学习兴趣?

  答:有时候孩子不良的学习习惯其实是家长造成的,比如有时候老师给孩子布置了一个小时的作业,家长发现在家里一个小时过去了,时间还空出一个小时,就会让孩子再做一个小时的额外作业。久了,孩子会发现父母的这个习惯,他可能就学会应对了,本来一个小时就能完成的作业,他故意拖拖拉拉地做了两个小时。家长的这种“过犹不及”的做法有时候反而容易导致孩子的不良习惯。

上海幼升小热点新闻

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  上学前不必认很多字

  问:上小学以前,要不要教孩子认很多字?需要提前学习书本知识吗?

  答:其实小学一年级的课本还有很多和幼儿园学习习惯相近的地方,比如很多语文课本有插画,孩子们可以根据插图去理解课本。我认为,过早地教孩子太多课本储备知识是没有必要的,小学老师完全会根据孩子的具体情况去备课、教学,家长只要把认字的担心交给老师就行了。

  以上就是上海幼升小热点新闻了,幼儿园升小学,主要还是先跟孩子在心理上有沟通,让孩子心理上做好准备,培养好孩子的时间作息习惯,其他的家长们不必太紧张。

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